报告人：朱富海（南京大学太阳集团tcy8722网站教授）

时间地点：11月20 日周五4pm-5pm，工商管理楼200-9

 
摘要：本报告将介绍我们在本科代数类课程教学方面的一些思考和探索，目标是将代数学的主要内容融为一体，让初学者能更好地领悟代数学的本质。在教学思路上，我们是以代数学发展史为主要线索，首先将高等代数与解析几何的主要内容自然地衔接在一起，再以此为基础，在讲授过程中适时埋下更抽象的数学理论的种子，使得代数类课程体系更具有连贯性；在教学实践上，我们开设一些小规模讨论班，引导感兴趣的大一（最好了解线性空间和线性变换）及高年级学生进行Galois理论、群论、Lie代数等方面的自主性探索，初步形成了系列讲义，如《代数学发展史》、《问题引导的高等代数》、《给大一学生的Galois理论》、《问题引导的群论》和《给大一学生的Lie代数》等，详见公众号“数林广记”。 

联系人：韩刚mathhgg@zju.edu.cn